隨著科技的浪潮不斷翻涌，信息技術(shù)已深度融入社會的每一個角落，成為衡量青年人才競爭力的重要標(biāo)尺。然而，面對網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，許多學(xué)生尚未充分發(fā)掘信息技術(shù)的多元魅力與無限可能。在陽光明媚的2024暑假，溫州大學(xué)叮當(dāng)社會實踐隊赴金華永康社會實踐學(xué)校，以“科技賦能教育，創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為旗幟，開展了一場別開生面的多媒體PS技術(shù)課程，為學(xué)生們打開了一扇通往創(chuàng)意與夢想的大門。
本次課程由精通數(shù)字藝術(shù)的俞詩雨同學(xué)精心策劃并親自授課，她以滿腔的熱情和專業(yè)的素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生們遨游于PS圖片制作的奇幻海洋。
課堂伊始，團隊成員先帶領(lǐng)學(xué)生們認識多媒體，指出它是多種媒體的集合，并且引入生活中的硬盤，顯示屏等，由近及遠，詳細指出了計算機系統(tǒng)的組成部分，拓展了學(xué)生們對于計算機系統(tǒng)的知識面，為學(xué)生們后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在精煉地介紹完計算機系統(tǒng)，為同學(xué)們樹立起對計算機的大概認識后，正式進入了ps課程的學(xué)習(xí)，首先以有關(guān)于剪輯高級光影效果的視頻開篇，讓同學(xué)們見識到ps技術(shù)的實用性，高級感，喚起他們的興趣與好奇，緊接著就是對ps頁面全局進行詳細地介紹，從文件板塊到畫筆模式，同學(xué)們也認真聽講，對不清楚的地方積極舉手提問。
老師在介紹ps頁面 孫欣欣 攝
為同學(xué)們搭建完知識框架后，緊接著就是實操環(huán)節(jié)，以制造出一幅花草為課程實操內(nèi)容，先是團隊成員演示制作一遍，詳細耐心地解釋每一步的操作過程，用什么工具，每個按鍵所對應(yīng)的功能是什么等等。
在團隊成員演示結(jié)束后，就到了學(xué)生們的操作環(huán)節(jié)，一位學(xué)生自信地跟隨著印象，流暢地挪動著鼠標(biāo)，在主頁面畫出各色花朵，蝴蝶，還熟練地運用選區(qū)，從圖片中摳出了活蹦亂跳的小狗。
學(xué)生在實操ps 孫欣欣 攝
另一位同學(xué)就沒那么熟練了，“誒，好多狗爪子。”，在繪圖過程中，他誤將狗爪子形狀當(dāng)成花瓣畫在了翠綠的草上，引起哄堂大笑，將課堂的氛圍推向高潮，但一次的失敗并沒有泯滅他好奇的熱情與興趣，更加渴望地想知道自己的錯誤之處以及操作的準確性。
隨著兩位學(xué)生們的嘗試結(jié)束，課堂也接近了尾聲，同學(xué)們回到自己的座位上，紛紛舉手分享自己的看法，一位同學(xué)舉手起立回答：“多媒體的世界好神奇，沒想到ps就有好多功能哇，我想接下來的時間里自己可以去摸索。”
“本次多媒體課程以ps課程為切入點，讓學(xué)生們對多媒體”短短一節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生們進入ps的世界里開啟了一趟多媒體的奇幻旅程，帶他們領(lǐng)略了廣闊的計算機知識，讓他們懂得除卻網(wǎng)絡(luò)游戲外，計算機上還有許多等待他們開發(fā)的領(lǐng)域，這些領(lǐng)域都具有超高的實用價值，對他們提高個人競爭力，升華個人價值都發(fā)揮著積極的作用。
學(xué)生在實操ps 孫欣欣 攝
多媒體課程的圓滿開展，離不開暑假叮當(dāng)實踐隊成員的熱切準備，與學(xué)生們的積極配合。多媒體讓同學(xué)們挖掘科技信息的更深層次，讓他們在知識教育中獲得快樂和成長。未來，暑假叮當(dāng)實踐隊會一直秉承著“豐富學(xué)生校園生活，啟迪科學(xué)智慧”這一理念，不斷推出更多富有創(chuàng)意和實用價值的課程項目，為廣大學(xué)子搭建起一座通往科技夢想的橋梁。讓科技之光照亮教育的每一個角落，引領(lǐng)更多青年學(xué)子在創(chuàng)新的道路上勇往直前！（作者：孫欣欣）
