為豐富兒童精神文化生活，進一步提高小朋友們的動手動腦能力，營造崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)的良好氛圍，淮陰工學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院橄欖枝志愿者隊于7月12日至7月19日前往李集村萬學(xué)園教育機構(gòu)開展了2024年“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動，一群充滿熱情與愛心的橄欖枝志愿者們走進萬學(xué)園培訓(xùn)機構(gòu)，給小朋友來了一場別開生面的知識盛宴。

“空氣炮”科學(xué)實驗課

7月12日，志愿者們將“空氣炮”小實驗帶給了小朋友們，志愿者們以生動有趣的方式，將知識傳遞，隨后小朋友們在志愿者的指導(dǎo)下,大家紛紛動手制作起了自己的空氣炮。在制作過程中，他們表現(xiàn)出了極高的熱情和專注度，不斷嘗試、調(diào)整，力求讓自己的空氣炮更加完美。完成制作后，他們跑到指定的射擊區(qū)域，手持自己制作的空氣炮，對準(zhǔn)事先設(shè)置好的目標(biāo)進行射擊。隨著一陣陣清脆悅耳的“砰砰”聲此起彼伏，目標(biāo)物被強勁的氣流一一擊中，現(xiàn)場頓時響起了一片片驚嘆聲和歡呼聲。這一刻，科學(xué)探索的樂趣與成就感在他們心中生根發(fā)芽，為未來的成長之路打下了堅實的基石。

“百寶密碼箱”科學(xué)實驗課

7月15日，志愿者們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來“百寶密碼箱”科學(xué)實驗，共同學(xué)習(xí)了科學(xué)家精神。實驗開始，小陳老師用PPT圖文講解的方式開始了本次實驗課堂。在講課過程中，小朋友們積極參與課堂，在遇到不懂的問題時踴躍舉手發(fā)言，老師耐心的為大家解決疑惑。理論不如實踐，小朋友們躍躍欲試想要動手制作，志愿者們?yōu)樾∨笥褌兎职l(fā)了科學(xué)實驗課材料包。在志愿者們的悉心指導(dǎo)下，大家按照步驟拿出材料進行組裝。期間小朋友們分工合作，組裝木頭、涂抹膠水、擰緊螺絲，大家配合十分默契，完美的完成了百寶密碼箱的制作。

手搖發(fā)電機

7月18日，一個充滿活力與探索精神的日子里，萬學(xué)園里傳來了陣陣驚嘆與歡笑，一場別開生面的科學(xué)實踐活動正在這里熱烈展開——制作手搖發(fā)電機。活動伊始，志愿老師先通過生動有趣的故事和簡單易懂的圖片，向小朋友們介紹了電的產(chǎn)生和用途，以及發(fā)電機的工作原理。小朋友們聽得津津有味，不時地舉起小手提出各種問題，“電是怎么跑到燈泡里的?”等問題，童言童語中充滿了對知識的渴望。為了讓小朋友們能夠感受科學(xué)的神奇，志愿者們教授小朋友們親自動手制作手搖發(fā)電機，帶領(lǐng)小朋友們安裝零件、連接電路，孩子們也在一起互相幫助，共同完成組件零件。所有的零部件都安裝完畢，小朋友們懷著緊張而期待的心情轉(zhuǎn)動起了手搖柄，燈泡發(fā)出了微弱但卻明亮的光芒。

小孔成像

7月19日，志愿者們帶來了小孔成像實驗，帶領(lǐng)小朋友們走進科學(xué)世界，學(xué)習(xí)光學(xué)知識。活動伊始，志愿者們帶領(lǐng)小朋友們觀察生活中許多光學(xué)現(xiàn)象，利用簡單的材料制作“小孔成像”裝置。裝置完成之后，小朋友們拿著它好奇地探索光影成像的秘密。志愿者們通過實驗數(shù)據(jù)解釋光的直線傳播定律，講述小孔成像的基本原理。通過對比實驗結(jié)果和理論知識，小朋友們將嘗試用科學(xué)語言來解釋他們的發(fā)現(xiàn)。這個過程不僅加深了他們對光學(xué)知識的理解，也鍛煉了他們的邏輯思維和表達能力。最后，志愿者們引導(dǎo)孩子們將所學(xué)的知識與實際生活聯(lián)系起來，開闊他們的視野，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和對科學(xué)技術(shù)的無限熱情。

此次志愿者講課活動不僅為小朋友們提供了學(xué)習(xí)知識的機會，更重要的是傳遞了愛心與溫暖，讓他們感受到了社會的關(guān)愛和支持。活動得到了萬學(xué)園培訓(xùn)機構(gòu)的大力支持和配合。未來，橄欖枝志愿者們將繼續(xù)秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，開展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的授課活動，為更多需要幫助的人群送去知識和希望，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。